项目式专业课程教学改革—功能性服装设计课程群及实践体系建设

成果简介：

项目式专业课程改革是结合国家新时期面向未来的人才需求，培养兼具全球化视野和“中国创造”使命感的应用型创新设计人才的背景下进行的。

2003年，中华女子学院艺术学院在全国率先开设了运动装设计课程，于2012年开始进行课程教学改革，突出科技与艺术、时尚与健康、可持续与包容的跨学科设计理念，将服装设计、前言动态、功能性服装行业发展、职业素养引入课堂。进行双语授课、通过工作坊、设计比赛及互联网+教育等手段，打造课程特色。通过多年不断琢磨与探索，调整课程的教学内容、方法和手段，创新与改革课程的组织与质量监控形式，建立了立体化的实践教学体系，提升了课程的高阶性、创新型和挑战性，逐渐形成了以实践为核心，拥有特色设计理念与方法的整合项目式设计课程。

改革后的课程群共有208学时，结合行业与市场需求，组合式、递进式地培养学生的专业能力与职业素养，更好地与行业产品设计开发模式对接。独树一帜的功能性运动装设计课程坚持打造特色，并在过去十几年间培养了一大批运动服装的设计人才。

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